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Mardi 23 avril 2024, 12h57

Source : https://www.aislf.org/spip.php?article3540


Zadig après l’école. Pourquoi les décrocheurs scolaires raccrochent-ils ?

Joël Zaffran et Juliette Vollet

Joël Zaffran et Juliette Vollet, Zadig après l’école. Pourquoi les décrocheurs scolaires raccrochent-ils ?, Lormont, Le Bord de l’eau, 10 février 2018.

On sait beaucoup de choses sur le décrochage scolaire, mais rien sur le raccrochage. La force de ce livre est d’éclairer les raisons qui conduisent les jeunes en rupture scolaire à recourir à un dispositif de remédiation du décrochage scolaire (structures de retour à l’école ou dispositifs « Deuxième chance »), et à s’y accrocher.

L’objectif de cet ouvrage est de mettre au jour les voies qui font sortir les jeunes de l’école, celles qui les ramènent en formation et celles qui les poussent à y rester. Leur expérience sociale est replacée dans le tumulte de leur parcours, depuis le départ prématuré de l’école jusqu’à l’entrée dans un dispositif palliatif du décrochage scolaire. En portant le regard sur les parcours de ces jeunes qui ont quitté l’école, ou que l’école a rejetés, puis en restituant le contenu de leur expérience, ce livre déconstruit les a priori sur les décrocheurs scolaires, rétablit les ressorts de leur désengagement scolaire, et relie la force de leur engagement dans le dispositif à la bienveillance des adultes.

Joël Zaffran est membre de l’AISLF.

Consulter le communiqué de presse.


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