AISLF

Appels à communications

Usages du numérique en éducation : regards critiques

1er octobre 2017

Dans le cadre d’un colloque qui aura lieu du 22 au 23 mars 2018 à Lyon (France), un appel à communications est lancé sur le thème « Usages du numérique en éducation : regards critiques ».

Date limite de proposition : 1er octobre 2017

Thématique

Le colloque s’emploiera à faire le point sur la question des usages du numérique en éducation et à examiner en particulier pourquoi la notion reste centrale dans la réflexion.

L’objectif principal sera ainsi de dresser un état des lieux de la recherche pluridisciplinaire sur les usages du numérique en éducation afin d’examiner d’une part comment les outils technologiques modèlent, transforment, perturbent le rapport aux apprentissages, aux savoirs, à l’institution, aux interactions didactiques et, d’autre part, de faire un état des lieux critique des différentes méthodologies déployées pour étudier ces usages. Il ne s’agira pas dans ce colloque de présenter des pratiques pédagogiques recourant aux outils numériques, mais plutôt d’examiner quels construits théoriques et méthodologiques sont mobilisés par les chercheurs afin d’étudier les usages du numérique en éducation pour les apprentissages formels et informels et pour la transmission des savoirs et sur quels résultats empiriques leurs recherches s’appuient selon leurs ancrages disciplinaires et épistémologiques.

Trois axes principaux sont proposés :

  1. Un axe épistémologique permettra d’interroger la force heuristique de la notion d’usage (et des notions connexes en distinguant par exemple usages et utilisations) et de voir comment cette notion est travaillée dans les différents champs disciplinaires et dans d’autres cultures scientifiques hors la France ;
  2. Un axe méthodologique explorera les différentes méthodes qui sont utilisées pour étudier les usages, le potentiel de celles-ci, leurs limites et leur complémentarité, la cumulativité qu’elles ménagent ;
  3. Un axe « enjeux » donnera l’occasion de (ré)interroger des questions vives dans le champ de l’éducation liées au numérique.

Modalités de soumission

Les propositions de communication, d’environ 700 mots, incluront :

  • le cadre théorique ;
  • les données sur lesquelles s’appuie la proposition et ;
  • cinq références bibliographiques au maximum.

Les auteurs prendront le soin de souligner l’originalité de leur démarche, énonceront dans quel axe du colloque ils s’inscrivent et en quoi leur proposition contribue à apporter une dimension critique sur les usages numériques. Une évaluation en double aveugle sera conduite par le comité scientifique du colloque.

Pour les modalités de soumission, veuillez-vous rendre sur cette page.

Voir le site du colloque et télécharger l’appel complet.


AISLF : Présentation | Statuts | Déclaration d'éthique | Charte des CR et GT | Mentions légales

ASSOCIATION : Bureau | Annuaire | Adhésion | Cotisation | Partenaires | Rédoc | SociologieS

ARCHIVES : Mémoire | Anciens bureaux | Congrès AISLF


AISLF site version 7.0 | © 2013-2021 Jean-Yves Le Talec pour l'AISLF | Visiteurs connectés : 1