Vendredi 26 avril 2024, 17h26

Source : https://www.aislf.org/spip.php?article1727

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Pourquoi la scolarisation des enfants de deux ans ? Enjeux éducatifs et dynamiques sociopolitiques

Michel Warren

Michel Warren, Préface de Bernard Charlot, Postface de Stéphane Edet, Pourquoi la scolarisation des enfants de deux ans ? Enjeux éducatifs et dynamiques sociopolitiques, Paris, l’Harmattan, Coll. Logiques sociales, 2011, 344 p.

L’approche statistique fait apparaître d’importantes disparités territoriales de taux de scolarisation des tout-petits. Un tel constat requiert d’identifier les processus, les logiques et les pratiques des acteurs institutionnels, politiques et sociaux liés à la pré-scolarisation, et d’analyser les raisons qui conduisent l’État et ses services déconcentrés, à scolariser les enfants de deux ans.

Michel Warren et Stéphane Edet sont membres de l’AISLF.

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