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Mercredi 30 septembre 2020, 04h59

Source : https://www.aislf.org/spip.php?article4061


Agora débats/jeunesses, « Des professionnels pour les jeunes »

1er octobre 2020

Pour un dossier thématique coordonné par Valérie Becquet et Martial Meziani, la revue Agora débats/jeunesses lance un appel à contributions sur la thématique « Des professionnels pour les jeunes ».

Date limite de soumission des propositions : 1er octobre 2020

Thématique
Ce dossier s’intéresse aux professionnels qui gravitent autour des jeunes en dehors du champ scolaire. En effet, si les travaux concernant l’école pointent à quel point les acteurs scolaires sont affectés dans leurs prérogatives et leur activités professionnelles par les différentes réformes du système scolaire en ce qui concerne les frontières entre l’école et le hors école (Moignard, 2018 : Moignard et Rubi, 2013), il apparaît que les autres champs sont impactés de manière spécifique, les enjeux politiques et économiques variant selon les espaces sociaux en question. Afin de favoriser la discussion sur la situation et les évolutions actuelles et de donner à voir la variété des secteurs et des contextes d’exercice concernés, ce dossier privilégiera l’analyse des activités et des professionnalités. Comment s’élaborent- elles et à quelles logiques politiques et techniques répondent-elles ? Quels sont les effets des contextes d’exercice qu’ils soient orientés par les échelons territoriaux et les secteurs d’intervention, mais aussi par les types d’employeurs, les dispositifs de référence, la prise en charge de nouvelles problématiques sociales ? Quelles dimensions prévalent et orientent le travail quotidien ? Comment les professionnels se positionnent-ils entre les identités professionnelles de référence ou leur faiblesse dans le cas des professionnels « émergents », les prescriptions politiques et techniques, les changements organisationnels, le travail prescrit ? Selon quelles modalités y parviennent-ils et avec quelles conséquences sur leur vécu professionnel ? Comment perçoivent-ils les autres professionnels intervenant auprès des jeunes ? Et comment se positionnent-ils ?
Les propositions d’articles peuvent porter sur les professionnels relevant des divers secteurs concernés (socio-éducatif, social, culture, santé, justice, économie, etc.) et exerçant dans des contextes publics et privés. Elles doivent s’attacher à analyser finement les processus de construction des activités et des professionnalités. Sont principalement attendues des propositions d’articles qui privilégient une analyse contrastive ou comparée de ces processus :
- soit en s’intéressant au même type de professionnels dans des contextes d’exercice hétérogènes (variations territoriales, organisationnelles, de mobilisations autour d’un dispositif, d’un public, etc.) ;
- soit à des types de professionnels différents amenés à travailler ensemble ou contraints de le faire ;
- soit à des professionnels « émergents » devant fabriquer leurs activités et construire leur place dans des contextes traditionnellement investis par d’autres métiers.

Modalités de soumission des propositions
Les propositions d’articles (1 à 2 pages avec la problématique, la méthodologie et le plan de l’article et une courte notice biographique) sont à envoyer avant le 1er octobre 2020 aux deux coordonnateur·trices du dossier : Valérie Becquet et Martial Meziani.
La sélection des propositions d’articles et la réponse aux auteur·trices aura lieu le 2 novembre 2020.
Les articles sont attendus pour le 1er février 2021.
Les articles (entre 30 000 et 35 000 signes) préciseront la problématique, les données empiriques mobilisées, le cadre dans lequel l’étude a été menée, la méthodologie employée et les résultats obtenus.

Voir l’appel complet.


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